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7月21日我们的保姆研究所2020年

当一个婴儿来到这个世上,他们完全依赖于他人对自己的关爱广告幸福感。随着他们的成长和发展,他们成为从他们的父母和保姆的依赖和更加独立。有时我们是通过他们可以自己做什么惊讶。

 

它可能需要几分钟的时间更长的时间来教孩子一种技能(你绝对可以打扮的孩子快于他们可以打扮自己),而是让孩子的好处学会远远大于一次性投资。作为孩子学会自己做的东西越来越多,他们开发的自信和独立感。父母和照顾者也大有裨益。他们成为主管,而不是工人。

 

与此发展独立的帮助下,了解孩子在每个年龄段的能力是非常重要的。你做梦也不会想到正在教幼儿如何切片蔬菜或烹调在烤架上!设置年龄相适应的目标不仅有助于保证儿童安全,而且可以降低学习新的技能和任务的无奈。幼儿通常能够学习到把衣服的篮子,放玩具的路程,洗手。学龄前儿童可以学习自己刷牙(帮助和指导),设置非易碎菜表,并使用黄油刀与监督。幼儿园应该能够遵循简单的2步的方向和打扮的一天。你可以看到,随着孩子的成长,能力改变。

 

一旦新技术被识别,孩子需要简单易懂的说明适当地学习技能。确保任何他们做出需要的是现成的,通过活动走孩子。例如,教孩子刷牙要求孩子能够达到的牙刷,牙膏和杯子。演示如何保持牙刷和牙膏申请一个小民建联。表明孩子,他们应该在每颗牙齿使用圆周运动。你可能要带上你的牙刷和牙膏进了房间,并演示如何刷。你也可以轻轻地,而他们刷上使用他们的牙齿刷自己或引导他们的手。一旦每个齿一直刷,教孩子如何用清水冲洗。一旦他们掌握了基本的刷牙,你可以添加漱口和牙线的经验教训。

 

如同所有的新技能,孩子可能是在第一次耐。有时你可以通过使用“第一/然后”语句鼓励孩子完成已取消的任务。例如,如果孩子不愿意收拾自己的玩具,你可以说“第一个把你的玩具收好,然后我们会去公园”。这让孩子知道已取消任务鼻涕了谈判,并给他们一些预测,因为他们收起了玩具。

 

没有一个人学会了一门新的技能在第一时间和孩子们会犯错误。家长和护理人员必须记住,只是因为事情是简单的对他们来说,并不意味着它是不是一个孩子挑战。当孩子成功地完成新的任务,他们应该受到表扬。如果孩子犯了错误,要有耐心,并鼓励他们再试一次。

 

随着孩子的成长,并变得越来越独立,他们也需要学习的是行动和选择产生的后果。一个孩子需要自己做出决定(当然限度内)成为独立。这是发展独立的一部分,孩子们需要学习的,有边界的,什么是可以接受的。设置明确的界限和执行的后果鼓励孩子考虑其行为的利弊,并帮助他们养成良好的决策能力。例如,有时孩子会学习,他们的玩具属于但是发现很容易把他们藏在壁橱或床底下。如果这种行为听之任之,它会继续。但是,如果孩子不仅把每个玩具在适当的地方,但也失去了的屏幕一个小时的时间,他们将最有可能再次尝试之前最好三思。

 

作为孩子的成长,变得更加独立,他们往往有更多的控制权,他们如何度过时间。例如,当他们从学校回家,他们可能没有一个具体的时间表,即使他们需要吃饭,完成作业,并准备睡觉。有些孩子喜欢先完成的功课,把它弄出来的方式,而其他人可能等到睡前启动它,然后的时间用完。孩子们需要学习的时间管理技能。应鼓励他们找出长期的任务将如何走,并相应地管理他们的日程安排。如果孩子拖,并没有完成转让,就应该接受他们的失败计划的后果。孩子们必须被允许以欣赏他们做出的选择和他们的影响之间的链接失败。

 

今天,教育孩子的独立性可能会很复杂。在简单的时代,孩子们往往走在附近,在外面玩到天黑,走到附近商店或电影院,走到无人陪伴上学。在今天的世界上,父母和监护人一般都比较谨慎和儿童一般不允许同样的自由。今天的儿童能够独立和自信,如果需要,鼓励他们做出正确的决定和理解,选择和后果连接成功。

 

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美国保姆研究所提供的在线育儿类基于专为推进保姆和保姆的技能课程认证计划。保姆研究所拥有超过30高校教师与教育和育儿的热情,使他们共同帮助儿童看护者获得实际技能,有利于他们的职业资格,并在其照顾孩子。